二、项目建设资金预算情况
资金来源 |
中央财政 |
地方财政 |
学校自筹 |
其他 |
合计 |
投资金额(万元) |
200 |
|
715.8211 |
|
915.8211 |
三、项目建设绩效目标专业:
项目评定指标 |
本专业目前状况 |
项目建设目标 |
实 训 设 施 |
实训场地面积(M2) |
1100 |
2200 |
实训设备总值(万元) |
342 |
1206 |
实训室数 |
4 |
8 |
主要实训设备台/套数 |
27 |
72 |
实训工位数 |
60 |
102 |
教 师 情 况 |
专任专业教师人数 |
17 |
22 |
实训基地指导教师人数 |
10 |
15 |
其中:高级工及以上人数 |
13 |
22 |
兼职教师人数 |
3 |
5 |
培 训 情 况 |
当年对本校高职学生实训人数 |
800 |
1500 |
生均实训学时(学时/人) |
120 |
260 |
高职学生实训占总学时比例 |
51% |
60% |
当年社会培训人数 |
800 |
1200 |
人均实训学时(学时/人) |
0 |
120 |
注:①主要设备利用率,按每年工作40周,每周5天,每天8小时设备利用率为100%计算。
②项目建设目标,指项目立项起第二年达到的目标。
N0 |
承担培训任务类型名称 |
年度 |
年度培训人数 |
1 |
低压电工特种作业证 |
2021 |
320 |
2 |
智能楼宇管理师 |
2019 |
180 |
3 |
消防设备设施操作员 |
2019 |
120 |
4 |
合计 |
|
620 |
四、实训基地职业技能培训
五、建设实训室概况
实训室名称 |
建设设备实训室 |
实训室类型 |
设备类综合实训室 |
实训室地点 |
3号教学楼地下室 |
实训室服务专业 |
消防工程技术、建筑设备工程技术、建筑智能化工程技术 |
新建项目填写 |
拟定实训室 用房现状 |
所在楼宇 |
3号教学楼地下室 |
用房面积 |
1200m2 |
拟购设备安装房间 |
3号教学楼地下室 |
改建 扩建项目填写 |
实训室 用房现状 |
所在楼宇 |
2、3号教学楼 |
用房面积 |
1600m2 |
拟购设备安装房间 |
3号教学楼实训室 |
本实训室现有仪器设备情况 |
总台(套)数量 |
27套 |
总价值(万元) |
342万 |
实训室环境 设施现状 |
1.一般 2.良好 3.待建 |
良好 |
六、建设项目背景与基础
(一)建设项目背景
消防安全是国家公共安全的重要组成部分,火灾事故是现代社会危害较大、发生较频繁的灾害,尤其是特大建筑火灾的频频发生,给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失,严重地危害了经济建设和社会稳定。近几年来,建筑火灾的危害一直呈上升态势,据“应急管理部消防救援局”统计数据显示,2020年全国共接报火灾25.2万起,死亡1183人,受伤775人,直接财产损失40.09亿元。
据不完全统计,目前消防工程在建筑工程基本建设投资中的比重增长较快,尤其是大型建筑、高层建筑、综合性建筑中的消防工程占工程总投资的比例达12%以上。据前瞻产业研究院发布的《中国消防行业市场前瞻及投资战略规划分析报告》统计数据显示,近几年,消防行业规模迅速扩大,2011年消防行业市场规模为960亿元,2019年市场规模将突破3500亿元,预测2022年市场规模将达到4465亿元,并预测至2025年我国消防行业市场规模将达到5290亿元左右。
建筑消防设施是保证建筑物消防安全和人员疏散安全的重要措施,是现代建筑的重要组成部分。经济发达国家建筑消防设施建设比较成熟,据美国消防学会统计,最近几十年中,美国安装了建筑消防设施的建筑中发生火灾,消防设施的有效率高达96.1%,很好地起到了保证建筑物安全的作用。而在我国,据公安部2020年不完全统计,已有百万栋安装了自动消防设施的建筑物中,消防设施完好率仅在35%至45%。许多建筑物由于消防设施日常维护不当和消防产品质量等问题,导致建筑中的消防设施在发生火灾初期不能有效地达到保护建筑和人员安全疏散的作用,形同虚设。据有关部门对全国已发生的消防事件进行调查统计发现:由于消防设备不能及时启动而引发更大火灾的情况达到70%以上。
国家新修订了大量的法律法规,对消防检测工作做了更加明确的规定。《中华人民共和国消防法》第十六条规定:“机关、团体、企业、事业等单位应当按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;《建设工程消防监督管理规定》第二十一条规定:“建设单位申请消防验收应当提供消防设施检测合格证明文件。”《消防监督检查规定》第十条规定“ 对单位履行法定消防安全职责情况的监督抽查,应当根据单位的实际情况检查‘电器线路、燃气管路是否定期维护保养、检测。
为更好的适应社会和行业发展需求,有效的改善职业院校实训条件,教育部积极引导职业院校探索校内生产性实训基地建设的政校企合作新模式,为高素质技术技能人才培养提供硬件保障。2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出“面向技术技能人才紧缺领域,统筹多种资源,建设具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。”